Deckblatt und Inhaltsverzeichnis der Ausgabe

Manfred L. Pirner & Martin Rothgangel, Editorial, Seite 1

Manfred L. Pirner, Editorial and Summary in English, Seite 2

Michael Wermke, Öffentliche Religionspädagogik jenseits kirchlicher Bildungsverantwortung, Seite 7

Christian Kahrs, Religionskulturpädagogik. Öffentliche Bildung der Religion verdeutlicht am Kindergarten, Seite 10

Anke Edelbrock, Kindertagesstätten: öffentlicher Kommunikationsraum der Religionen. Ein Beitrag zur Diskussion einer „öffentlichen Religionspädagogik“, Seite 36

Monika Jakobs, Das Terrain der Religionspädagogik jenseits des Konfessionalismus. Eine Perspektive aus der Schweiz, Seite 58

Martin Jäggle, Christine Mann & Martin Rothgangel, Religiöse Bildung im Elementarbereich Österreichs, Seite 77

Michael Wermke, Religiöse Bildung in der Migrationsgesellschaft. Der Thüringer Bildungsplan bis 18 Jahre in der pädagogischen Bewährungsprobe, Seite 86

Hans-Ferdinand Angel, Ende einer Monopolisierung – Glaube im öffentlichen Raum, Seite 101

Jens Palkowitsch-Kühl, Lachen als Lernaufgabe. Oder: Lustige Literatur als Lernort öffentlicher Religionspädagogik, Seite 121

Bernhard Grümme, Der Berufsschulreligionsunterricht als Laboratorium heterogenitätsfähiger Religionspädagogik. Schulformbezogene Überlegungen zur Konfessionalität des Religionsunterrichts, Seite 141

Alexander van Dellen, Ist der konfessionelle Religionsunterricht in Österreich zukunftsfähig? Einblicke in die Situation, in aktuelle Herausforderungen und mögliche Perspektiven religiöser Bildung an öffentlichen Schulen, Seite 153

Margit Stein, Zusammenhänge zwischen Religionszugehörigkeit, Religiosität und Wertorientierungen – eine internationale und nationale repräsentative Analyse auf Basis des Religionsmonitors, Seite 173

Susanne Schwarz & Adriane Dörnhöfer, SchülerInnenperspektiven auf den evangelischen Religionsunterricht in Bayern. Ausgewählte Ergebnisse, Seite 205

Jens-Peter Green, Spuren der Hoffnung – Edward Hicks` The Peaceable Kingdom im fächerübergreifenden Religionsunterricht, Seite 244

Norbert Brieden, Religionsdidaktische Perspektiven durch Medienvergleich am Beispiel „Life of Pi/ Schiffbruch mit Tiger“, Seite 257

Martin Schreiner, "Christliche Erziehung und Weltanschauung im Pluralismus des 20. Jahrhunderts" - "Religiosität und Rituale" - "Evangelikal orientierte Schulen" - "Kirchengeschichtsdidaktik" - "Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität" - "Trialogische Religionspädagogik" - "Antwort auf Grundfragen christlichen Glaubens" - "Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik". Hinweise auf aktuelle religionspädagogisch interessante Neuerscheinungen", Seite 284

Theo-Web-Pinnwand - Tagungsankündigungen, Seite 356

Katharina Biermann, Markus Rohmann Antje Roggenkamp, Tagung „Religion und Philosophie – vergleichende Untersuchungen zur Lehrerausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz“, 3. bis 5. Februar 2016 im Liudgerhaus in Münster, Seite 358