Deckblatt und Inhaltsverzeichnis der Ausgabe

Manfred L. Pirner / Martin Rothgangel, Editorial, Seite 1

Manfred L. Pirner, Editorial and Summary in English, Seite 2

Monika Jakobs, Bernd Schröder, Einführung in den Thementeil: Ausdrucksformen des nicht-gegebenen Einverständnisses mit christlicher Religion und die Religionspädagogik, Seite 8

Gert Pickel, Konfessionslose – das „Residual“ des Christentums oder Stütze des neuen Atheismus?, Seite 12

Boris Kalbheim, Hans-Georg Ziebertz, Konfessionslosigkeit unter Jugendlichen in Europa, Seite 32

Leslie Francis, Gemma Penny and Alice Pyke, Young atheists’ attitudes toward religious diversity: a study among 13- to 15-year-old males in the United Kingdom, Seite 57

Paul Vermeer, Religious indifference and religious education in the Netherlands: a tension unfolds, Seite 79

Edmund Arens, Gottesbestreitungen. Ansichten des neuen Atheismus, Seite 95

Georg Langenhorst, „Abscheu vor Gottes Wort“ (Pascal Mercier). Atheismus und religiöse Indifferenz in autobiografischer Literatur, Seite 120

Andreas Mertin, Das Kreuz mit der Kunst. Bildende Kunst und Religion in der Gegenwart, Seite 136

Sylvia Hügel, Wie hast du’s mit der Religion? Erfahrungen mit Religionsunterricht in Sachsen-Anhalt, Seite 146

Michael Domsgen, RU in konfessionsloser Mehrheitsgesellschaft – didaktische Herausforderungen und Ansätze, Seite 150

Mirjam Zimmermann, Von religionskritischen „Buskampagnen“, „Heiliger Scheiße“ und Besserwissern wie „Susi Neunmalklug“ – didaktische Anregungen zur Auseinandersetzung mit medialer Religionskritik, Seite 164

Monika Jakobs, Freidenker und Religionsunterricht – eine Momentaufnahme aus dem Kanton Zürich, Seite 182

Martin Schreiner, Von „Globalisierte Religion“ über „Empathische Bibeldidaktik“ bis zum „Kompendium der frühchristlichen Wundererzählungen“ – Beachtenswerte Neuerscheinungen für die religionspädagogische Handbibliothek, Seite 187

Theo-Web-Pinnwand - Tagungsankündigungen, Seite 280